г. Рязань, ул. Павлова, д.48
Психолог
Детский психолог — специалист, который занимается решением детских проблем.
Какими проблемами занимается детский психолог?
Агрессия. Ребенок импульсивен, непослушен, иногда нападает на других или пытается их провоцировать, дразнит, перебивает, показывает грубость.
Гиперактивный ребенок. Ребенку трудно сидеть, он суетлив, чрезмерно говорлив, много двигается, он часто агрессивен, неуклюж, у него наблюдается плохая координация, плохо контролирует свои побуждения, трудно концентрирует свое внимание.
Замкнутый ребенок. Ребенок держится в стороне от других, тихо разговаривает, у него мало друзей, боится присоединиться к группе детей, он часто одинок.
Тревожный ребенок. Ребенок постоянно испытывает беспокойство, у него много страхов, неуверен в себе, пытается угодить, часто назойлив
Страхи. Дети испытывают страхи чаще, чем мы думаем. Нередко страхи перерастают в навязчивости, а порой и в фобии.
Гиперактивный ребенок. Ребенку трудно сидеть, он суетлив, чрезмерно говорлив, много двигается, он часто агрессивен, неуклюж, у него наблюдается плохая координация, плохо контролирует свои побуждения, трудно концентрирует свое внимание.
Замкнутый ребенок. Ребенок держится в стороне от других, тихо разговаривает, у него мало друзей, боится присоединиться к группе детей, он часто одинок.
Тревожный ребенок. Ребенок постоянно испытывает беспокойство, у него много страхов, неуверен в себе, пытается угодить, часто назойлив
Страхи. Дети испытывают страхи чаще, чем мы думаем. Нередко страхи перерастают в навязчивости, а порой и в фобии.
Стрессовые ситуации или травматический опыт. Многие события могут вызвать у детей эмоциональную травму: развод родителей, тяжелые заболевания, смерть, несчастный случай, появление второго ребенка в семье.
Соматические симптомы. Недержание мочи или кала, головные боли, боли в желудке, тики, приступы удушья.
Аутичные дети. У детей отсутствуют контакты с окружающим миром, появляются неадекватные страхи, своеобразные нарушения речи, стереотипные движения (раскачивания, кружения).
Задержка речевого развития. Ребенку уже 2,5 года и он не говорит.
Ребенок неуправляем. Постоянные истерики и крики, агрессия; ребенок хочет, чтобы все было, как он хочет. Особенно это актуально для детей 2,5-5 лет.
Соматические симптомы. Недержание мочи или кала, головные боли, боли в желудке, тики, приступы удушья.
Аутичные дети. У детей отсутствуют контакты с окружающим миром, появляются неадекватные страхи, своеобразные нарушения речи, стереотипные движения (раскачивания, кружения).
Задержка речевого развития. Ребенку уже 2,5 года и он не говорит.
Ребенок неуправляем. Постоянные истерики и крики, агрессия; ребенок хочет, чтобы все было, как он хочет. Особенно это актуально для детей 2,5-5 лет.
Детский психолог занимается не только разрешением проблемных ситуаций, но и помогает выявить потенциальные возможности у ребенка, создать условия для его успешного развития, учитывая индивидуальные особенности.
На приеме специалист внимательно выслушает Вас, предложит ребенку выполнить несколько заданий, побеседует с ним и подробно расспросит Вас (ведь важным является все: развитие ребенка с рождения, семья, окружение ребенка, стиль воспитания и т.д.). После этого детский психолог сможет увидеть, каковы особенности развития Вашего ребенка, в чем причина беспокоящих Вас проявлений, даст рекомендации, как Вам вести себя с ребенком, на что обратить особое внимание, как и какие способности нужно развивать в малыше, как организовать его отдых и т.д.
На приеме специалист внимательно выслушает Вас, предложит ребенку выполнить несколько заданий, побеседует с ним и подробно расспросит Вас (ведь важным является все: развитие ребенка с рождения, семья, окружение ребенка, стиль воспитания и т.д.). После этого детский психолог сможет увидеть, каковы особенности развития Вашего ребенка, в чем причина беспокоящих Вас проявлений, даст рекомендации, как Вам вести себя с ребенком, на что обратить особое внимание, как и какие способности нужно развивать в малыше, как организовать его отдых и т.д.
Специалисты в этой области